Anche per il 2010 l’Associazione Sportiva “Le Bollicine” ha partecipato al bando per la selezione di volontari del Servizio Civile. Per tutte le informazioni sul nuovo progetto presentato, potete contattare la sede dalle 9 alla 13 dal lunedì al venerdì, oppure il Responsabile locale del progetto Sig.ra Letizia Cambi al 347/40 22 311.

Il Progetto  “Crescere Insieme”  si  rivolge alle persone diversamente abili residenti nei Comuni della Zona Senese, con disabilità psichico e/o fisica medio grave. Lo scopo è la realizzazione di percorsi educativi integrati e personalizzati con l’obiettivo di migliorare abilità personali e sociali utili a garantire la massima espressione dell’autonomia delle persone diversamente abili. Il Progetto prevede l’impiego di n. 6 volontari del Servizio Civile  nell’organizzazione e nella realizzazione delle attività socio-educative e ludico-motorie promosse in favore dei disabili soci dell’Associazione. Si prevede la rotazione dei ragazzi/e nelle varie attività, con funzione di collaborazione e affiancamento degli Istruttori, educatori e volontari più esperti.

Il progetto di servizio civile si sviluppa tramite delle macro-attività che  permetteranno il raggiungimento di tale obiettivo:

• utilizzo delle attività sportive come modalità di sviluppo di competenze motorie e cognitive;
• realizzazione di sedute di riabilitazione equestre ed equitazione per disabili con lo scopo di realizzare percorsi differenziati per diverse tipologie di utenze ( disagio psichico, handicap fisico, plurihandicap) che prevedano l’avvicinamento all’animale, il miglioramento di competenze relazionali e motorie;
• Attività formative ed educative, presso il Centro equestre, con lo scopo di facilitare l’inserimento nel mondo del lavoro delle persone disabili;
• Attività e percorsi di autonomia: corso di cucina, week-end di vita indipendente, percorsi sull’autonomia di base (uso del denaro, mezzi pubblici, orientamento nel territorio, igiene personale ecc.) con lo scopo di migliorare la qualità della vita della persona diversamente abile e facilitare il suo inserimento nel tessuto sociale.
• Attività di aiuto e sostegno alla famiglia mediante la realizzazione di occasioni di incontro e relazione: laboratori multi espressivi per le madri, cene e feste sociali, gite e soggiorni estivi, servizi di trasporto per le attività con lo scopo di alleviare l’impegno delle famiglie e permettere la partecipazione ai nuclei più disagiati.
• Attività di informazione e consulenza alle famiglie circa le attività e le opportunità offerte dall’Associazione; si prevede inoltre un attività di orientamento e mediazione sulle possibilità presenti nel territorio.

Tali macro-attività si possono specificare mediante l’utilizzo e la presenza dei volontari di servizio civile in micro-attività specifiche  così delineate:

• Consulenza, orientamento ed informazione alle famiglie. Il Progetto prevede
• l’ Affiancamento degli  operatori nella gestione del punto di accoglienza presso la sede istituzionale con lo scopo di  offrire un’ ulteriore azione di sostegno alle famiglie, favorendo la comunicazione e l’ascolto dei bisogni, e garantendo una corretta informazione su tutte le iniziative ed esperienze presenti.
• Progettazione integrata con le istituzioni ed il volontariato: gestione del progetto “Percorsi delle idee” in collaborazione con l’Associazione A.Se.Do e l’Associazione Pubblica Assistenza di Siena;
• Sostegno ai genitori nella gestione e assistenza dei figli mediante la realizzazione di servizi di trasporto e accompagnamento e attraverso l’attività di accoglienza durante l’attesa delle lezioni ed attività educative varie.
• Personalizzazione degli interventi sulla base dei bisogni individuali dagli utenti mediante attività assistenziali ed educative.
• Organizzazione di attività educative, sportive e riabilitative e realizzazione di progetti individualizzati finalizzati al potenziamento delle autonomie personali e sociali: corso di atletica leggera, judo, nuoto, riabilitazione equestre ed equitazione.
• Realizzazione di interventi individualizzati relativi al potenziamento delle autonomie personali ( uso del denaro, uso dei mezzi pubblici,  igiene personale ecc.).
• Realizzazione di un laboratorio multi espressivo secondo il Metodo della Globalità dei Linguaggi rivolto a persone con forti compromissioni psicofisiche.
• Corso di cucina realizzato con la partecipazione di utenti di altre associazioni.
• Realizzazione di itinerari di formazione – lavoro. Attivazione di un laboratorio di giardinaggio e orticoltura. Realizzazione di inserimenti socio-terapeutici e Tirocini professionali.
• Partecipazione alla cura degli ambienti e degli animali necessari all’espletamento delle attività di riabilitazione equestre.
• Organizzazione di attività sociali: realizzazione di una gita mensile, feste, settimane bianche e azzurre, accompagnamenti alle partite calcio, basket ecc.
• Organizzazione di iniziative di sensibilizzazione e formazione per facilitare l’ingresso di giovani volontari nella realizzazione e organizzazione progetti.
• Partecipazione a manifestazioni sportive e culturali Special Olympics e CIP.
• Partecipazione ad attività di informazione e sensibilizzazione presso le Scuole e Università mediante l’adesione al Progetto “Scuola e Volontariato” promosso dal Centro Servizi Volontariato Toscano;
• Organizzazione di  un Evento, con mostra fotografica e filmati, con la partecipazione degli utenti, volontari dell’Ente, Associazioni di Volontariato e sportivi, con lo scopo di evidenziare e valorizzare l’attività svolta dai giovani volontari e creare le basi per “una memoria storica” dei Progetti di Sevizio Civile svolte dall’Ente.

All’interno delle attività il percorso del volontario verrà attuato in modo graduale attraverso una serie di passaggi:

• Accoglienza: percorso di accompagnamento ed affiancamento nelle sedi ed attività dell’Associazione; al momento dell’entrata in servizio i volontari saranno accolti dal presidente dell’Associazione e dagli  e dopo un primo colloquio saranno accompagnati nelle sedi di attuazione del progetto.
• Formazione generale: i volontari svolgeranno il percorso di formazione generale  presso la sede accreditata dell’Associazione, loc. Agresto, San Rocco a Pilli, Sovicille (SI)  con la presenza di un formatore accreditato con esperienza di servizio civile presso la stessa associazione.
• Formazione specifica i volontari svolgeranno al formazione su più tematiche con lo scopo di offrire competenze e conoscenze nei vai ambiti di intervento e offrire strumenti che facilitino l’inserimento in situazione
• Affiancamento nelle sedi di servizio: i volontari saranno affiancati dagli olp per essere introdotti presso le sedi, alla conoscenza delle persone, volontari anziani, ambienti. In questa fase il ruolo fondamentale è assegnato all’Operatore Locale di progetto, persona di riferimento del volontario in formazione, responsabile del suo orientamento e del processo di Inserimento nel servizio e formazione specifica: Conoscenza della struttura organizzativa dell’Associazione , del personale, degli utenti e di quanto altro sia utile al volontario al fine del suo migliore inserimento.).
• Introduzione  nelle attività Il volontario si approprierà gradualmente e conseguentemente dei percorsi a lui assegnati avendo preso coscienza del proprio ruolo e delle modalità di sviluppo del servizio.
• Valorizzazione delle risorse personali e degli interessi nell’esperienza di Servizio civile ricercando nella costruzione delle  iniziative  l’attiva partecipazione dei giovani, offrendo la possibilità di sperimentarsi nelle proprie passioni.
• Monitoraggio costante del percorso per valutare congruenza delle azioni con gli obiettivi del progetto.

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PERCORSI DI INNOVAZIONE 2006: Percorso sensoriale nel mondo fantastico dei suoni, colori ed immagini ?? Metodo: Globalità dei Linguaggi di Stefania G. Lisi

PARTNERS
Comune di Siena
Amministrazione Provinciale di Siena
Associazione Genitori Bambini Disabili
UISP Unione Italiana Sport per Tutti

Ente finanziatore: CESVOT

DESCRIZIONE
Il progetto si inspira alle esperienze sul “laboratorio Permanente per le Famiglie” di Graziano Parrini, educatore professionale e musicista, realizzato nel periodo 2000-2004 presso i centri diurni della Zona Sud Est Fiorentino e applica la “consolidata metodologia della MusicArTerapia nella Globalità dei Linguaggi di Stefania Guerra Lisi. Questa metodologia intende rispondere alla necessità di iniziazione a un modo creativo di pensare e vivere condizioni limite imposte dal handicap, espressa da molti genitori. Per questo gli incontri prevedono la presenza contemporanea sia dei genitori (e anche di tutte quelle figure di operatori e volontari che si vogliono impegnare in un diverso rapporto con l’handicap) e dei loro figli. ?L’obbiettivo principale è affinare la conoscenza reciproca rinnovando e dinamizzando rapporti che si connotano spesso come “a circuito chiuso”. Potranno emergere ed essere chiarite le ragioni di ognuno in modo da promuovere l’accettazione reciproca. Durante le esperienze condotte con il gruppo, ciascuno esplorerà forme espressive nuove per conoscersi in fondo, per raccontarsi, per stabilire relazioni con gli altri: l’impiego del corpo, del movimento, della voce, della produzione sonora, di elaborati grafico-cromatici, di disegni,di poesie. La condivisione delle attività provocheranno sblocchi emotivi, apertura verso gli altri e coraggio di mettersi in gioco. ?Questa graduale capacità sarà promossa dal clima affettivo, dalla “base sicura” offerta da ciascuno al gruppo, pronto ad accogliere e ad ascoltare, ed entrare in empatia con la massima delicatezza. L’atteggiamento di ascolto e di rispetto profondo permetterà a ciascuno di condividere la paura, il disagio, la sofferenza, il processo di trasformazione, la “ri-nascita”. ?Gli strumenti utilizzati saranno il corpo, in tutte le sue forme espressive e il gioco, importante mezzo per conoscere, apprendere e comunicare. Più di un percorso si tratterà di un viaggio di esplorazione dove le persone cogliendo il significato delle cose secondo la propria sensibilità lo rappresenteranno attraverso il proprio stile personale. ?Nel progetto sarà fondamentale l’osservazione dei comportamenti psico-sensomotori e la programmazione dinamica, per raggiungere la riconquista di fiducia nel piacere, nonostante memorie traumatiche più o meno consce, riattivando l’ascolto sensoriale, e lo sviluppo della personalità, nell’individuazione e compiacimento della propria identità, attraverso quello delle proprie tracce espressive. ?L’evento finale sarà il risultato di questo intenso viaggio, una mostra che raccoglierà le differenti tracce: segni di svariate percezioni e sfumature emotive che racconteranno attraverso simboli ed immagini il vissuto di ogni componente del gruppo in modo semplice ed intenso non lasciando trasparire l’età e il ruolo dell’autore ma fondendosi in un unico disegno pieno di energia vitale.

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TOSCA DELLE BOLLICINE

Costruzione di un Centro Polifunzionale per la Riabilitazione Equestre e Lo Sport per Disabili

ENTI FINANZIATORI
Fondazione Monte dei Paschi di Siena
Ente Cassa di Risparmio di Firenze
Società delle Contrade di Siena
Lions Club Siena
I Ragazzi del ‘53
Gruppo “Volta la Carta”
Banca CRAS
Ditta S.O.S CASA
Rancing Club Euquidia
Gruppi Donne delle Contrade di Siena
Ass. “I Fedelissimi” del Siena
Ditta CICA sr.
Ditta Ricci Impianti
AzieNda WHIRPOOL
La Mensa del Barbero
Consorzio Agrario

DESCRIZIONE
Il progetto, prende il nome dalla puledra “Tosca”, nata nel 2000, presso la ns. Associazione, dalla cavalla Dancalia di proprietà delle Bollicine. Tosca, allevata nel rispetto della sua animalità è cresciuta libera, insieme ai ns. ragazzi. Crescere un cavallo, è stato il punto di partenza di un percorso di condivisione che si è sviluppato fino alla realizzazione del Centro equestre. ??La Struttura nasce nel Comune di Sovicille Loc. Agresto in un terreno di circa 30.000 mq. L’Area sarà attrezzata con: 1 Maneggio coperto di m 20 x 40 – 1 Maneggio esterno – 10 Box per cavalli – 1 selleria – spogliatoi – 1 Club House – 3 servizi igienici – ampi spazi verdi attrezzati – 1 Area di Sosta ??Il Centro “Tosca delle Bollicine “ ha lo scopo di promuovere la pratica della Riabilitazione Equestre e lo sport non competitivo, di favorire nuove forme di progettualità, finalizzate a favorire l’integrazione di abili e diversamente abili e a diffondere una cultura basata sul benessere delle persone e degli animali.

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Il progetto è stato approvato dal CESVOT (Centro Servizi Volontariato Toscana) nel 2005 e s’intitola “PERCORSO NATURALE ALLA SCOPERTA DEL CAVALLO. IO SONO TOSCA,UN CAVALLO, E TU?”

Il progetto prende il nome dalla puledra “TOSCA”, “nata nel 2000 dalla cavalla Dancalia, di proprietà dell’associazione “Le Bollicine”.
Tosca ,allevata nel rispetto della sua animalità, è cresciuta libera in contatto con i ragazzi.
Crescere un cavallo è stato il punto di partenza di un percorso che si è sviluppato fino alla realizzazione del nuovo Centro Equestre.

L’organizzazione della nuova struttura , in un territorio dove tradizionalmente l’Associazione non ha sviluppato attività e percorsi continuativi, ha fatto emergere la necessità di proporre un progetto basato sull’integrazione e la socializzazione con la comunità, dove abili e diversamente abili possano esprimersi affinché sia valorizzato l’essere “diverso” di tutti.

Il percorso offrirà anche l’opportunità di responsabilizzare i ragazzi de” Le Bollicine” favorendo la loro autonomia.

Le attività si rivolgono sia alle persone diversamente abili che frequentano l’associazione sia ai bambini della Scuola Elementare di San Rocco (località dove è ubicato il Centro Equestre).

L’obiettivo è di creare un itinerario che si concretizzi nella realizzazione di attività finalizzate alla realizzazione di attività manuali finalizzata alla personalizzazione della nuova struttura (costruzione di piccoli mobili, attrezzature per il maneggio, giochi vari), degli ambienti esterni(cura spazi verdi), attraverso il coinvolgimento dei ragazzi alla cura del cavallo e dei suoi spazi. Fino alla realizzazione di una serie di incontri all’interno della Scuola Elementare e del centro Equestre, dove stimolando il gioco e il movimento in un agire non competitivo, i ragazzi possano interessarsi a scoprire il cavallo e il suo ambiente, prendendo coscienza dell’animale non in quanto strumento ma come pater relazionale.

Il progetto si articola in attività psicomotorie in cui il gioco diviene mezzo per percepire la propria corporeità e quella altrui, rapportandosi all’animale.

Il percorso è finalizzato a favorire il contatto con l’animale e l’ambiente che lo circonda stimolando la”globalità” dei sensi.
L’esperienza multisensoriale coinvolgerà:
l’odorato con gli odori caratteristici della scuderia;
la vista con le diverse prospettive da terra o sulla schiena del cavallo e nell’osservazione del suo speciale linguaggio;
l’udito con i rumori tipici della masticazione, della digestione, del movimento;
il tatto con la scoperta della sua corporeità.

Per la realizzazione del progetto sono stati coinvolti:
Comune di Siena/ Amm.ne Provinciale di Siena
Comune di Sovicille/ Istituto Comprensorio Statale Scuola Materna-Elementare-Media “A.Lorenzetti”.
Sovicille/ Comitato Associazioni Sportive Senesi/ Associazione Fonterossa
Associazione Pubblica Assistenza di Siena
Associazione Pubblica Assistenza Montagnola Senese.

ASSOCIAZIONE SPORTIVA”LE BOLLICINE”
Via Franciosa 55-57
53100 SIENA
Tel-fax 0577 286335
e-mail: le bollicine@yahoo.it

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